هوا دجلة
البث المباشر
لا يوجد تعليقات
مركز الاعلام الرقمي يوضح الحسابات الرسمية لوزيرة التربية
مركز الاعلام الرقمي يوضح الحسابات الرسمية لوزيرة التربية
كشف مركز الاعلام الرقمي عن الحسابات الرسمية في مواقع التواصل الاجتماعي لوزيرة التربية شيماء الحيالي
واكد المركز رصد اكثر من 30 صفحة باسم الحيالي، وجميعها تزعم انها صفحتها الرسمية وتمثلها شخصيا
واوضح المركز ان الحيالي لاتمتلك الا صفحة واحدة على كل من الفيسبوك، وتويتر ، والانستغرام، فضلا عن قناة على تطبيق التيلغرام، والتي روابطها منشورة في اسفل البيان.
وشدد المركز على ضرورة الحذر من الصفحات والحسابات التي تم انشاءها حاليا باسم الحيالي، وهي مزيفة لاتمثلها وتسعى لنشر الفوضى والاخبار الكاذبة التي تتعلق بشريحة تضم مئات الالاف من الطلبة والتدريسيين
وفيما يلي ادناه الحسابات الرسمية الوحيدة شيماء الحيالي :
الفيسبوك:
www.facebook.com/ShaimaAlHayaali
تويتر:
https://twitter.com/ShaimaAlHayaali
انستغرام
https://www.instagram.com/shaimaalhayaali
التيلغرام:
https://t.me/ShaimaAlHayaali
كشف مركز الاعلام الرقمي عن الحسابات الرسمية في مواقع التواصل الاجتماعي لوزيرة التربية شيماء الحيالي
واكد المركز رصد اكثر من 30 صفحة باسم الحيالي، وجميعها تزعم انها صفحتها الرسمية وتمثلها شخصيا
واوضح المركز ان الحيالي لاتمتلك الا صفحة واحدة على كل من الفيسبوك، وتويتر ، والانستغرام، فضلا عن قناة على تطبيق التيلغرام، والتي روابطها منشورة في اسفل البيان.
وشدد المركز على ضرورة الحذر من الصفحات والحسابات التي تم انشاءها حاليا باسم الحيالي، وهي مزيفة لاتمثلها وتسعى لنشر الفوضى والاخبار الكاذبة التي تتعلق بشريحة تضم مئات الالاف من الطلبة والتدريسيين
وفيما يلي ادناه الحسابات الرسمية الوحيدة شيماء الحيالي :
الفيسبوك:
www.facebook.com/ShaimaAlHayaali
تويتر:
https://twitter.com/ShaimaAlHayaali
انستغرام
https://www.instagram.com/shaimaalhayaali
التيلغرام:
https://t.me/ShaimaAlHayaali
تعليقات القراء
أكتب تعليقا
الرد على تعليق |
لن ينشر أي تعليق يتضمن اسماء اية شخصية او يتناول اثارة للنعرات الطائفية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار قناة دجلة الفضائية علما ان التعليقات تعبر عن راي اصحابها فقط.
|
| الاسم : |
| البريد الالكتروني : |
| التعليق : |
| رمز التحقق : |
|
أكتب الرمز :
|
الرجاء الانتظار ...