حذر مركز الاعلام الرقمي ، من احتمالية حرمان آلاف الأطفال العراقيين من التعليم بسبب التطبيق الخاطئ للتعليم الإلكتروني .
وقال المركز ، في بيان ، إن العقبات التي واجهت التعليم الإلكتروني للدراسة الابتدائية والثانوية في العام الدراسي الماضي في العراق ، لم يتم معالجتها وتم تجاهلها رغم وجود فترة زمنية كافية لذلك .
وأضاف المركز ، أن 'الآلية المتبعة حالياً تتطلب جهازاً ذكياً واتصالا جيدا بشبكة الإنترنت ، مبدياً مخاوفه من أن الوضع الراهن قد يحرم آلاف الأطفال في المناطق التي تقع تحت خط الفقر من التعليم مما يرفع نسبة الأمية في البلاد .
حذر مركز الاعلام الرقمي ، من احتمالية حرمان آلاف الأطفال العراقيين من التعليم بسبب التطبيق الخاطئ للتعليم الإلكتروني .
وقال المركز ، في بيان ، إن العقبات التي واجهت التعليم الإلكتروني للدراسة الابتدائية والثانوية في العام الدراسي الماضي في العراق ، لم يتم معالجتها وتم تجاهلها رغم وجود فترة زمنية كافية لذلك .
وأضاف المركز ، أن 'الآلية المتبعة حالياً تتطلب جهازاً ذكياً واتصالا جيدا بشبكة الإنترنت ، مبدياً مخاوفه من أن الوضع الراهن قد يحرم آلاف الأطفال في المناطق التي تقع تحت خط الفقر من التعليم مما يرفع نسبة الأمية في البلاد .
حذر مركز الاعلام الرقمي ، من احتمالية حرمان آلاف الأطفال العراقيين من التعليم بسبب التطبيق الخاطئ للتعليم الإلكتروني .
وقال المركز ، في بيان ، إن العقبات التي واجهت التعليم الإلكتروني للدراسة الابتدائية والثانوية في العام الدراسي الماضي في العراق ، لم يتم معالجتها وتم تجاهلها رغم وجود فترة زمنية كافية لذلك .
وأضاف المركز ، أن 'الآلية المتبعة حالياً تتطلب جهازاً ذكياً واتصالا جيدا بشبكة الإنترنت ، مبدياً مخاوفه من أن الوضع الراهن قد يحرم آلاف الأطفال في المناطق التي تقع تحت خط الفقر من التعليم مما يرفع نسبة الأمية في البلاد .
التعليقات