استقبل رئيس مجلس الوزراء السيد محمد شياع السوداني، اليوم السبت، مجموعة من الكتّاب والفنانين والمسرحيين المعنيين المختصين بأدب الطفولة، بمناسبة يوم الطفل العراقي.
وأكد سيادته أن الحكومة تؤمن بأن بناء الإنسان هو الأهم والأكثر أمناً، ويعد في سلم الأولويات، وهو ما يعمل عليه مجلس الوزراء والمجلس الوزاري للتنمية، مشدداً على ضرورة غرس قيم النزاهة والأمانة في رياض الأطفال، كما أن أطفالنا الذين مروا بمراحل معقدة من الحروب نستذكر معهم ما يحدث لأطفال غزّة على مدى شهور.
وأوضح السيد رئيس مجلس الوزراء أن خطط الدولة في توفير البيئة التربوية التعليمية تأثرت بالظروف التي مرت على الطفل العراقي، مؤكداً أن 3 ملايين طفل يحصلون اليوم على الرعاية الاجتماعية وتتوفر لهم سلات غذائية مختلفة، وإعانة نقدية إضافية من أجل إكمال مشوارهم الدراسي، كما تعمل الحكومة على تجنيب أطفالنا الفقر المتعدد الأبعاد، الذي يؤثر في التعليم والصحّة والسكن والخدمات.
وثمن السيد السوداني إسهامات الكتاب والفنانين والشعراء والرسامين، مؤكداً أهمية البرامج التلفزيونية ومسرح الطفل والكتابة للأطفال، والعمل على إعادة إحياء هذه المبادرات والبرامج، لإسهامها في صقل ثقافة الطفل ولكي يكون منتجاً في مجتمعه المستقبلي.
واستمع السيد رئيس مجلس الوزراء إلى جملة من المقترحات المتعلقة بالثقافة والأدب والموسيقى والفنون ومسرح الطفل وسينما الأطفال، ووجه بإعداد ورشة برعاية السيد وزير الثقافة ومستشار رئيس مجلس الوزراء للشؤون الثقافية، تهتم بدراسة كل المقترحات المطروحة التي في أغلبها مشاريع قابلة للتنفيذ.
استقبل رئيس مجلس الوزراء السيد محمد شياع السوداني، اليوم السبت، مجموعة من الكتّاب والفنانين والمسرحيين المعنيين المختصين بأدب الطفولة، بمناسبة يوم الطفل العراقي.
وأكد سيادته أن الحكومة تؤمن بأن بناء الإنسان هو الأهم والأكثر أمناً، ويعد في سلم الأولويات، وهو ما يعمل عليه مجلس الوزراء والمجلس الوزاري للتنمية، مشدداً على ضرورة غرس قيم النزاهة والأمانة في رياض الأطفال، كما أن أطفالنا الذين مروا بمراحل معقدة من الحروب نستذكر معهم ما يحدث لأطفال غزّة على مدى شهور.
وأوضح السيد رئيس مجلس الوزراء أن خطط الدولة في توفير البيئة التربوية التعليمية تأثرت بالظروف التي مرت على الطفل العراقي، مؤكداً أن 3 ملايين طفل يحصلون اليوم على الرعاية الاجتماعية وتتوفر لهم سلات غذائية مختلفة، وإعانة نقدية إضافية من أجل إكمال مشوارهم الدراسي، كما تعمل الحكومة على تجنيب أطفالنا الفقر المتعدد الأبعاد، الذي يؤثر في التعليم والصحّة والسكن والخدمات.
وثمن السيد السوداني إسهامات الكتاب والفنانين والشعراء والرسامين، مؤكداً أهمية البرامج التلفزيونية ومسرح الطفل والكتابة للأطفال، والعمل على إعادة إحياء هذه المبادرات والبرامج، لإسهامها في صقل ثقافة الطفل ولكي يكون منتجاً في مجتمعه المستقبلي.
واستمع السيد رئيس مجلس الوزراء إلى جملة من المقترحات المتعلقة بالثقافة والأدب والموسيقى والفنون ومسرح الطفل وسينما الأطفال، ووجه بإعداد ورشة برعاية السيد وزير الثقافة ومستشار رئيس مجلس الوزراء للشؤون الثقافية، تهتم بدراسة كل المقترحات المطروحة التي في أغلبها مشاريع قابلة للتنفيذ.
استقبل رئيس مجلس الوزراء السيد محمد شياع السوداني، اليوم السبت، مجموعة من الكتّاب والفنانين والمسرحيين المعنيين المختصين بأدب الطفولة، بمناسبة يوم الطفل العراقي.
وأكد سيادته أن الحكومة تؤمن بأن بناء الإنسان هو الأهم والأكثر أمناً، ويعد في سلم الأولويات، وهو ما يعمل عليه مجلس الوزراء والمجلس الوزاري للتنمية، مشدداً على ضرورة غرس قيم النزاهة والأمانة في رياض الأطفال، كما أن أطفالنا الذين مروا بمراحل معقدة من الحروب نستذكر معهم ما يحدث لأطفال غزّة على مدى شهور.
وأوضح السيد رئيس مجلس الوزراء أن خطط الدولة في توفير البيئة التربوية التعليمية تأثرت بالظروف التي مرت على الطفل العراقي، مؤكداً أن 3 ملايين طفل يحصلون اليوم على الرعاية الاجتماعية وتتوفر لهم سلات غذائية مختلفة، وإعانة نقدية إضافية من أجل إكمال مشوارهم الدراسي، كما تعمل الحكومة على تجنيب أطفالنا الفقر المتعدد الأبعاد، الذي يؤثر في التعليم والصحّة والسكن والخدمات.
وثمن السيد السوداني إسهامات الكتاب والفنانين والشعراء والرسامين، مؤكداً أهمية البرامج التلفزيونية ومسرح الطفل والكتابة للأطفال، والعمل على إعادة إحياء هذه المبادرات والبرامج، لإسهامها في صقل ثقافة الطفل ولكي يكون منتجاً في مجتمعه المستقبلي.
واستمع السيد رئيس مجلس الوزراء إلى جملة من المقترحات المتعلقة بالثقافة والأدب والموسيقى والفنون ومسرح الطفل وسينما الأطفال، ووجه بإعداد ورشة برعاية السيد وزير الثقافة ومستشار رئيس مجلس الوزراء للشؤون الثقافية، تهتم بدراسة كل المقترحات المطروحة التي في أغلبها مشاريع قابلة للتنفيذ.
التعليقات
السوداني يثمن اسهامات الكتاب والفنانين والشعراء والرسامين
التعليقات